第一章 项目基本情况
一、项目背景介绍
教育是民生大事，也是关乎整个神州大地能否日益昌盛、繁荣富强的“里程碑”，教育离不开制度齐全、纪律严明的校园文化，格物斯坦认为可以利用人工智能加的手段，建立智慧校园，更好的帮助学校管理，更好的提升学生学习效果。
随着信息技术的发展，教育行业进行信息化的改革。回顾我国学校的信息化建设，主要经历了三个阶段，第一个阶段是网络化阶段，第二个阶段是数字化阶段，第三个阶段是信息化阶段。随着互联网、物联网及云计算等信息技术的发展与普及，教师和学生以及家长之间可以实现随时随地的互动交流，实现个性化的学习方式。现在建设“智慧校园”已经成为加快教育改革，提升教学质量的主要手段。
智慧校园的建设思路，是以现有的数字校园为基础，将校园中不同业务系统的数据进行集成和融合，实现业务服务与数据信息的集成，使校园的功能进一步完善，然后再逐步的增加校园服务的自助化及智能化设备，让教师和学生以及家长对于信息和服务的应用更加便捷和高效。通过智慧校园平台促进学习方法的优化和减轻校园管理者的负担，让教师和学生在智慧校园的体验下逐渐感受到幸福和舒心，实现校园智慧化的建设目标。
臻校云智慧校园是针对校园师生的综合性平台，平台以服务学生、服务老师、服务校园为核心来开发一系列功能，如智能门禁系统、智能一卡通消费系统、无感考勤系统、智能水控系统、宿舍管理系统、自动阅卷系统、成绩分析系统、家校互动系统、班级互动交流系统等等。平台不仅可以为学生提供全方位的学习服务，还可以为学生以及老师的衣食住行学等方面提供服务。
二、项目概况
“臻校云”是利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术改善好学校信息技术基础设施，营造网络化、数字化、个性化、泛在化的智慧校园平台。
该平台是利用是通过在学校安装一系列物联网应用硬件，通过RFID技术，利用因特网通讯传输协议将学校的安全管理、教育教学、生活服务等服务集成到一个大平台上，通过云计算对数据进行记录和分析，从而帮助学校做到真正意义上的学校信息化管理。
三、项目建设必要性
（一）政策支持
1.教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见中明确指出要以信息化为主导，面向教育高质量发展需要，聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。教育新型基础设施建设（以下简称教育新基建）是国家新基建的重要组成部分，是信息化时代教育变革的牵引力量，是加快推进教育现代化、建设教育强国的战略举措。为深入贯彻党的十九届五中全会精神，加快推进教育新基建，构建高质量教育支撑体系。
2.《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）
通知中提出明确要求原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂，应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。
3.《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（国发〔2016〕13号）
意见中提到“加大教育部门和学校关爱保护力度，县级人民政府要完善控辍保学部门协调机制，督促监护人送适龄儿童、少年入学并完成义务教育。”“着重提高班主任和宿舍管理人员关爱照料农村留守儿童的能力；会同公安机关指导和协助中小学校完善人防、物防、技防措施，加强校园安全管理，做好法治宣传和安全教育，帮助儿童增强防范不法侵害的意识、掌握预防意外伤害的安全常识。中小学校要对农村留守儿童受教育情况实施全程管理，利用电话、家访、家长会等方式加强与家长、受委托监护人的沟通交流，了解农村留守儿童生活情况和思想动态，帮助监护人掌握农村留守儿童学习情况，提升监护人责任意识和教育管理能力；”
4.《国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知》（国发〔2017〕4号）《中国教育现代化2035》《教育部关于印发教育信息化2.0行动计划的通知》（教技〔2018〕6号）
基本目标：通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。
5.《教育信息化“十三五”规划》（教技〔2016〕2号）文件中明确提出各地要加强对教育信息化的政策支持，将教育信息化纳入经济社会发展规划和信息化整体规划。要明确政府在教育信息化经费投入中的主体作用，统筹推进教育信息化和“互联网+”、大数据、信息惠民、智慧城市等工作；要建立社会团体、企业支持和参与的多元化投入机制，鼓励基础电信企业建立对各级各类学校的网络使用资费优惠机制。各地要切实落实国家关于生均公用经费可用于购买信息化资源和服务的政策，优化经费支出结构。
6.《教育部办公厅关于印发<2019年教育信息化和网络安全工作要点>的通知》（教技厅〔2019〕2号）《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》(GB/T 29315-2012)提出要充分发挥地方与学校的积极性与主动性，引导各级各类学校结合实际特色发展，开展数字校园、智慧校园建设与应用。
7.《四川省教育综合改革试点项目管理办法》(川教〔2015〕17号)、《关于深化教育领域综合改革的指导意见》等文件要求等文件精神，全面推进校园信息化、数字化、系统化建设和平安校园建设。
8.广安市人民政府关于印发广安市教育发展达标规划（2019—2025年）的通知中指出到2025年，教育信息化全面实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台。
（二）校园形式所迫
1.疫情防控：为落实各级关于学校新冠肺炎疫情防控技术方案，支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置。
2.非法入校：每年各大学校特别是幼儿园以及小学，由校外人员非法入校而导致的惨剧层出不穷，既伤害师生身心，同时又扰乱教学秩序等，从而造成人员伤亡和财产的损失。
3.逃课上网：学生是社会中一个特殊的群体，特别是中学生正处于青春发育期、心理发展并未完全成热，对外界的各种诱惑没有足够的抵抗力，网络交往的自由性、虚拟性、广泛性，符合中学生这一年龄段的心理特征。据调查，青少年(中小学生)上网的人数在迅速的增加，经常出现逃课上网的现象。
4.溺水身亡：学生溺水事故是个沉重的话题，事情一旦发生，就意味着花季少年的离去，我国每年学生溺水身亡的事故时有发生，教育部多次召开全国安全工作视频会议通报。2013年5月中旬以来，我国就有99人死于各种事故，其中溺水事故占了20%，这已引起各级党委、政府、教育部门的高度重视，事实上，一直以来我们各级政府、教育行政部门、学校都非常重视安全工作，但是还免不了发生事故。
5.拐卖儿童：关于中国儿童拐卖的权威完整数据缺乏，中国官方的说法是每年一万人左右， 但是有第三方机构的估计则有7万人之多。公安部在搭建全国性的失踪人口信息系统，但数据并未公开。从2000年至2007年，中华人民共和国公安部共破获拐卖妇女儿童案件45507 起，由于拐卖人口案件往往涉及多名受害者，因此被拐卖的妇女儿童的实际人数估计要远高于这个数字。在2009年4月至2010年9月，公安部开展的全国第五次打拐专项行动共破获拐卖妇女儿童案件13500起，解救了16517名妇女儿童，遣返了1228名境外被拐卖妇女儿童。自2009年4月9 日，公安机关开展“打拐”专项行动以来，成绩斐然，共侦破拐卖妇女儿童案件超过3.65万起，打掉拐卖犯罪团伙9092个，解救被拐妇女儿童逾8万人。
6.校园偷盗：普通中小学校及其周边，是人口密度较高、人员流动性较大、 管理较为松散的地方。除了学生和教职工外，还有很多所谓的做学生生意的人。如学校外围的超市、商店、饭馆、小吃摊点等，也有很多黑车、野的士在招揽学生客源，甚至个别地方还有当地的恶势力人员来收取保护费。
7.早熟早恋：青少年在成长过程中会遇到许许多多的问题和困扰。而又因为他们正处于由不成熟到成熟的过渡期，通过电脑电视等媒体过早地接触成人社会。早熟问题成了影响青少年身心发展的一个重要的因素。但早熟并不意味着他们已经成年，随着早恋以及其他心理生理问题的产生，早熟的孩子比正常发育的孩子更需要我们的关注和关心。早恋是青少年发展的一个很普遍的问题，青春期的男女的生理上的变化对心理产生了很大的影响。这一时期他们希望吸引异性的注意得到异性的好感，好奇心和神秘感使他们过早地坠入爱河。另外，家长的草木皆兵的疑心和强烈制止让孩子由于逆反心理而更加向往，很可能使本来正常的男女关系走上早恋的道路。
第二章 项目单位及简介
一、公司简介
四川邈瀚云信息技术有限公司成立于2017年1月，注册资金360万元， 公司位于世纪伟人邓小平故里四川省广安市武胜县，地处四川盆地东部，嘉陵江中游，广安市西南部，四川、重庆两省市结合部，东临岳池，西连蓬溪、南接合川，北交南充，处于交通最便利，可实现1小时到重庆，2小时到成都，地处最繁华的主要路段。是一家专注物联网软件研发与大数据平台运营的高科技企业，是省内率先专业从事校园安全管理系统和智能教育科技的互联网科技公司，公司旗下“臻校云”专注于智慧校园建设、教学资源整合、学校信息化建设及教育综合应用平台建设的子品牌，公司具备精湛的计算机网络技术、丰富的互联网运营经验、以及充满激情的市场营销理念和热诚的售后服务等多支团队。
二、企业资质
三、团队及运营介绍
（一）创始人
创始人：汤一雄，男，目前任四川邈瀚云信息技术有限公司、成都无空科技有限公司、四川臻校云教育科技有限公司总经理，中国电信股份有限公司武胜分公司、中国电信股份有限公司广安城南营销中心智慧校园业务负责人，四川软协会副会长单位负责人、四川青年创业促进计划广安创业导师，曾就任于中国人民解放军某部政工网办公室主任兼通信处自动化站高级工程师，具有多年的网络安全管理经验与软、硬件产品的研发、运营、维护经验。
（二）公司团队
公司现有团队成员40余人；软件研发工程师15名、售后服务人员10名、业务人员16名、行政人员5名。员工综合学历达到大专及以上文化程度。所有的员工具备丰富的互联网运营经验+软件研发实战经验+年轻的战斗力+创新思维和吃苦耐劳的精神。
（三）软件运行介绍
目前“臻校云”平台已经实现不间断支行近五年，累计服务家长数十五万加，学生六万加，共计为三十余所学校提供技术服务，程序日访问PV数最高超70万次，日上下行流量超50TB，年经办流水超1个亿，软件经过长时间的运营，目前系统稳定，无任何Bug漏洞。
四、责任与使命
以改变教育现状、建设平安校园、智慧校园为标准，为教育发展承担企业责任。以一切为了教育，一切为了孩子为企业使命。
第三章 产品介绍
一、系统简介
“臻校云智慧校园”系统简称“智慧校园”，是融合了物联网+移动互联网+云计算+云服务及一卡通智能科技的精粹为一体的大型校园综合应用平台。系统采用SAAS服务，各个学校分别控制，系统依靠微信公众号建设，每个学校拥有独立的公众号，所有的学生家长以及老师关注本校公众号即可使用我们的平台，无需下载任何第三方应用与关注第三方微信平台。
系统体验账号请询问相关商务人员。
二、功能介绍
目前臻校云智慧校园平台目前已实现“一校一平台”、“一校一议”、所有学校在我们平台基础功能应用上可以实现根据学校实际情况进行专属的“个性化服务”，以满足在多样化背景下的学校个性需求。
（一）基础模块
1、权限管理系统。通过到各校云智慧校园系统实现对校内各部门的管理，统筹了解到学校各点位的运营管理情况，积极提高学校管理的工作效率。
2、系统入口，目前系统支持PC端、移动端登录系统使用，满足学生、家长及老师多端使用需求
（二）智能物联网模块
目前智能门禁系统支持按个性化时间、人员分类对学生进出进行管理控制，如职、高中学校学生区分走读生与住校生，平时我们可以使用臻校云门禁系统区别对待不同学生进出权限，住校生在非放假时间无法使用刷卡或人脸识别进出校门，而走读生非放学时间无法正常出入校门。
臻校云智能门禁系统对于学校各种需要控制的场所的管理带来了极大的便利，不仅控制了非法人员的侵入，也对合法人员的行为时间进行了记录，提高了安全管理的层次。门禁进出设备内部具有实时时钟，操作简单快捷，数码显示，直观明了，可显示时间、打卡提示信息等，且存它可以与校园一卡通管理系统相连，使校园的相关管理人员在获得授权的情况下，可以远程查看校园门禁信息记录。
1.1、人脸抓拍功能
当有人员刷卡或者刷脸进出校门刷卡时，系统会自动调用我们预安装在学校门口的监控摄像头对其进、出状态进行拍照，分别为进出前与进出后图片，同时该进出学校情况将通过学校公众号自动推送模板消息给学生家长，家长可以查看到学生进出学校情况。
1.2、人脸识别功能
由于部分学校因工作需要，需采用人脸识别设备对大门进行管理。人员在进出校门时采用业内领头羊旷视基于视频流的动态人脸检测、跟踪识别算法对人相进行识别匹配，同时系统还支持动态单目活体防伪，彻底解决各类照片在各种载体上的欺骗。人脸识别设备在人员进出效率上与刷卡进出存在一定的速度差，主要原因是部分学生站的位置、角度与当前环境的光线等问题均会影响识别效率，同时人脸识别进出校门系统无法调用我们预安装在学校摄像头进行进出校门状态进行抓拍，只能使用人脸识别设备内置摄像头进行进/出状态进行拍照。
1.3、人脸识别加体温识别进出功能。
目前由新冠疫情影响，各级政府、教育局均对学生提出了严格的体温测量要求。我们的人脸识别+体温测量设备可以实现对进出人员进行人脸识别与体温同时测量，如果非库内人员无法开启门禁，同时是库内人员体温超过我们预先设定的值，系统会自动报警并不开启门禁。同时系统会将学生进、出的状态、体温等实际情况推送给家长端且学校可以查看。
4、教师管理端。学校教师可以通过教师端今日考勤查看当天自己管理的班级学生入校情况，同时校领导可以查看所有班级的到校情况，也可以根据需求定制教师考勤规则。
智慧一卡系统集成超市消费机、食堂消费机、学校开水房水控器、澡堂水控器以及学校其他相关消费系统，一卡通系统可以采用ID联网模式与IC离线模式，ID模式所有数据均加密存储在云端服务，学生每次消费均将消费记录实时推送给家长端微信，同时家长可以查看到学生在学校一卡通充值了多少，什么时候在什么地点消费了多少钱，剩余多少钱都有非常详细的消费，有效杜绝一些家长给了学生钱，学生把钱拿去在校外上网、打游戏、乱消费、攀比消费的现象。同时学校超市、食堂、水房、学校出纳、会计均拥有不同权限的管理入口。
1.1、智能云消费机
通过在食堂打餐窗口与超市收银窗口安装由我司提供的IC刷卡机，学生可以使用校园一卡通进行消费，设备默认是联网时时上传消费数据，但是由于某些客观因素可能网络不稳定或者断网，我们也可以采用离线存储消费记录，待网络恢复时再从云端扣除相应离线消费的数据。
1.2、智能云水控机
水控机采用M1射频卡，一表多卡，同时支持S50和 S70卡,使用扇区可用户自行定义（可以读写卡片的后两K的任意一个扇区且只使用其中一个扇区）。可兼容所有使用M1卡的一卡通系统。水控加支持加装在学校宿舍、澡堂及饮水机上
智能水控
1.3、智能云电表
智能电表主要用于计量单相交流用电，终端可以一路火线进线，三路火线并联输出分别计量照明、插座、空调回路，可集成至臻校云智慧校园平台，并可对三路出线分别进行负载控制和时间控制并支持近30条跳闸事件记录存储功能，可方便地实现远程抄表、远程充值、远程控制等功能，主要用于学校宿舍自费空调的管理。
智能电表
为更好的维护正常的教育教学秩序，我们可以根据学校的需求在校内各教室安装臻校云云眼可视系统专用摄像头，一是提升规范教师教学行为，二是确保师生安全，在避免事情发生的同时也能避免不必须的一些麻烦。同时系统支持按学校的需求选择是否公开给家长查看监控画面，如武胜某校采用阶梯式公开授课，如周一第二节课3年5班公开监控画面，家长可以通过微信公众号查看教室画面，过了该节课则所有家长无法查看监控，仅校方可查看。
（三）教学管理模块
1、作业功能
每一个任课及班主任老师或者学校账号均可通过学校公众号或者PC端管理入口给相应班级推送日常家庭作业、课堂练习、小测验等学习任务项目，作业内容可以为文字、图片、语音等，同时系统可以看见作业哪些家长没有阅读，哪些家长已经阅读。
1.1、作业通知功能。每天当老师通过后台完成作业内容的编写后，系统会自动将作业内容情况推送给家长。
1.2、布置作业功能。老师布置作业方式方法多样灵活，老师可以上传作业内容、答案、图片、录音等资料。
2、学习成绩
学校可以通过系统记录学生平时测验、期中、期末等考试成绩，实现学生成绩全过程记录。同时支持可视化图表形式，从全校、班级、课程等维度进行学生成绩的智能分析，提升学校整体教学质量。同时系统会自动形成成绩报告单，家长可以通过学校公众号在线查看学生成绩，成绩公布后也学校公众号也会时时给家长推送消息通知。
学习成绩
3、在线请假
进一步减少班主任老师日常沟通成本，方便后期管理，增加了在线请假功能。家长登录系统，通过在线请假功能，可以将请假情况及时发送给老师，同时老师也可以在后台对请假状态进行审批，同意还是拒绝，同时家长可以通过筛选学生姓名，查找该学生所有的请假情况。请假有新的动态变更时学校公众号会自动给相应的班主任老师及家长推送通知消息。
在线请假
4、成长相册
老师可以通过手机微信端上传学生在学校的成长照片，家长可能通过平台进行查看与保存图片，此功能一般为幼儿园与小学用得较多。同时当有相册更新时学校公众号会自动推送模板消息给该班级所有的家长
5、成长视频
此功能与成长相册类似，老师可以通过手机微信端上传学生在学校的成长照片，家长可能通过平台进行查看与保存图片。同时当有相册更新时学校公众号会自动推送模板消息给该班级所有的家长。
6、班级圈
我们给每个班级都创建了一个小型社交圈，无论是家长还是老师都可以在里面发布动态，其他家长与老师可以进行点赞、评论交流，有效的促使了老师与家长、家长与家长之间的互动。
7、通讯录
家长可以通过学校公众号内查看到学生班级相应的所有授课老师电话，同时所有的授课老师及校领导也可以通过通讯录随时查看到相应各个班家长的电话。
（四）教务管理模块
1、宿舍管理
宿舍管理系统为学校宿管科老师方便管理学生住宿情况设计的信息管理系统，通过宿舍管理系统可实时掌握学校宿舍使用情况、每个公寓楼房间住宿情况、全校学生住宿情况、每个学生住宿详细信息等等。它是基于网络的B/S结构程序，可与数字迎新系统、收费系统、数据中心结合使用。
目前传统校园宿管人员每天需要定时每一个宿舍进行逐一检查，宿管人员在管理上存在管理慢、管理难的问题，学生相应班主任、年级组长、校领导等无法及时掌握学生就寝情况，通过使用我们臻校云宿舍管理可以实现对学生进出宿舍进行严格、高效的管控，学生在进出宿舍需要在固定位置的打卡机进行签到打卡并实时拍照，有效防止找人代刷，同时我们系统支持无感进出监控系统，学生进出宿舍无需打卡，将自动统计进出记录。宿舍管理系统学校宿舍管理员可以将指定学生按宿舍楼栋号、楼数、宿舍号、床号进行分配，到了指定时间宿管人员可以看见哪些人未进宿舍，哪些人已进宿舍，同时相关的班主任老师以及校领导均可查看，且学生进出照片会通过系统发送至家长微信端。
如果学校有自建图书馆，可以使用我们平台提供的图片馆借阅系统，学生使用一卡通即可完成在图书馆书籍借阅的相关工作，同时管理员也可以使用我们系统查看到图书馆各区域书籍情况以及图书借阅情况，且可以生成相应的统计分析报表。
目前我系统已有在线教育、作文库、猜成语、成语接龙、成语大全、睡前故事等辅助性学习功能，即将上线功能：在线题库、在线组卷、在线考试、口语练习、成绩排名、在线改卷等功能。
1.猜成语功能。此功能主要针对于小学与幼儿园。学生根据图片猜四字成语，猜中之后系统会显示出对应成语的拼音与解释。
2.成语接龙功能。成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。通过成语接龙不仅能放松我们的身心，丰富我们的日常生活，还能帮助我们提高成语水平，锻炼我们的反应速度。作为一个游戏还能涨知识。
3.作文题库。该功能针对中小学校研发，平台系统自带几十万篇全国优化作文题库，可以日常供学生参考。
三、业务流程
1、与校方签定合作协议，确定我方提供的内容、提供的产品方案；
2、学校召开班主任会议，寻求各班主任意见；
3、学校组织召开家委会，告知平台功能以及我们能够提供的服务与收费标准，进行表决；通过则进入下一流程，不通过则无法进入校园；
4、发告家长通知书，按学生人数印发系统介绍以及收费标准，同意使用的家长签字确认并收回我司保存；
5、进校开始安装系列设备与采集学生照片，制作校卡；
6、后期运维。
四、收费模式
据《四川省教育厅关于中小学校园安全管理信息系统建设的指导意见》(川教函(2015) 708号) 和《四川省人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园安全，风险防控体系建设实施意见》(川办发[2018]12号文件) 精神，所有引入社会化服务的安全卫士平台的校园，其平台运营公司收费标该服务项目为社会化服务，必须按照“家长学生自愿”和“谁服务谁收费”原则，自愿接受平台服务的家长向平台公司缴费。
因此，本公司本着为促进家校共育，共同做好学生安全教育和监管的原则，此项目为校园安全卫士平台项目的社会化服务，项目收费也遵从“家长学生自愿"和“谁服务谁收费”原则，自愿接受平台服务的家长向平台公司缴费。具体软硬件系统设备学校免费使用，而学生出入校门的实时传输学生出入校门时间以及定位等数据由学生家长自愿购买服务。此外，免费对象：特别贫困生、本校教师子女全免费。
第四章 市场分析
一、合作案例
软2017年9月开始试运行至今我公司目前在四川省内成功服务30余所学校，服务学生六万余名，家长用户数量15万。
目前“臻校云智慧校园”平台运行非常良好，平台流畅、稳定，能够满足校园办公需求。赢得家长、学校、学生的一致肯定和认可，反应非常良好。成功实现了校园安全管理，家校共管共育的良好效果。
二、产品优势
（一）智能门禁可一方面杜绝不明身份人员进入，保护学校及师生的生命财产安全；另一方面防止学生不按规定进出校门或带校外人员进入学校；帮助学校进行教学管理，随时掌握老师、学生出勤管理；实现对孩子有效实现了家校共管、共育、共教。将校外人员非法入校而导致的惨剧发生率降低到零，保护师生身心，同时维持教学秩序等，减少因非法入校而导致如拐卖儿童、校园盗窃等易造成人员伤亡和财产损失的可能性。
（二）学校一卡通消费系统，有效控制学生在校园内的消费情况，同时方便家长了解到学生在校内的生活情况，防止学生在家长那里要了钱而又不是在学校内消费的情况，有效扼制学生在外上网、打游戏、早恋等现象
（三）海量电子学习资料和易操作的学习工具，可以帮助学生养成利用电子产品进行学习，而不是娱乐的习惯。从而从第一步开始杜绝学生成为网瘾少年的可能性，减少学生逃课上网的现象。此外，电子学习工具，包含各种海量资料，学习更加简单易懂，且多种学习方式；如看故事、听英语、猜成语，多方面锻炼学生的学习思维与学习能力。
（四）个人中心以及通讯录，包含学生的基本信息，绝对保护用户的隐私权，家长和教师之间可随时随地进行联系与沟通，共同保护学生的成长，帮助学生特别是留守儿童，形成正确的心理，减少早熟早恋现象。此外，如若突发情况教师与家长可第一时间进行联系，大幅度降低因家长与教师联系过少而导致的师生问题如，校园内外意外落水，儿童拐卖等。
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标签：智慧校园 物联网 一卡通 学校 智慧教育